Общая информация

Организация НИРС в ПГТА 

В Пензенской государственной технологической академии организацию научно-исследовательской работы студентов осуществляет проректор по научной работе. На уровне институтов организаторами научной работы студентов являются заместители директоров по научной работе, на уровне кафедр – заместители заведующих по научной работе.

Вопросами организации научно-исследовательской работы студентов академии занимается отдел подготовки научных кадров (начальник отдела – Андреева Татьяна Владимировна, к. 212, тел. 20-42-24, внутр. 11-44; e-mail: atv@pgta.ru) и, входящая в его структуру, лаборатория научно-исследовательской работы студентов (зав. лабораторией – Полянскова Екатерина Александровна, к.212, тел. 20-42-24, внутр. 12-37; e-mail: polyanka05@mail.ru).

В организационную структуру НИРС также входит Центр молодежный инновационно-технологический (директор – Кулямин Олег Васильевич, к.319, тел. 20-42-12, внутр. 12-14; e-mail: olegkulyamin@mail.ru).

Нормативные документы системы НИРС

Нормативно-правовое обеспечение системы НИРС–НТТМ составляют следующие документы:

·       закон РФ от 10.07.1992 г. № 3266–1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 30.06.2007 г. № 120–ФЗ);

·       Федеральный закон от 22.08.1996 г. № 125–ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (в редакции Федерального закона от 18.07.2006 г. №113–ФЗ)

·       Федеральный закон от 23.08.1996 г. № 127–ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» (с изменениями и дополнениями, внесенными Федеральными законами от 19.07.1998 г. № 111–ФЗ, от 03.01.2000 г. № 41–ФЗ, от 29.12.2000 г. № 168–ФЗ);

·       Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года (утверждена Межведомственной комиссией по научно-инновационной политике, протокол от 15.02.2006 г., № 1);

·       Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2010 года и дальнейшую перспективу (утверждены Президентом Российской Федерации 30.03.2002 г. № Пр–576);

·       Основные направления политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2010 года (утверждены Правительством Российской Федерации 05.08.2005 г. № 2473п–П7);

·       Приказ Министерства образования Российской Федерации «О координации и государственной поддержке научных исследований студентов и молодых ученых» от 16.07.2001 г. № 2695;

·       Решение коллегии Министерства образования Российской Федерации «О состоянии и развитии научно-исследовательской работы студентов высших учебных заведений» от 10.06.2003 г. № 9/1;

·       Приказ Министерства образования Российской Федерации «О состоянии и развитии научно-исследовательской работы студентов высших учебных заведений» от 03.07.2003 г. № 2859;

·       Решение коллегии Министерства образования Российской Федерации «О межведомственной программе «Студенчество России (2004-2008 годы)» от 11.11.2003 г. № 16;

·       Приказ Министерства образования Российской Федерации «О создании Совета по развитию научно-исследовательской работы студентов и научно-технического творчества молодежи» от 30.12.2003 г. № 4877.

Цели и задачи системы НИРС

Целями системы НИРС в ПГТА являются:

·       обеспечение подготовки специалистов, научных и научно-педагогических кадров на уровне мировых квалификационных требований, реализация компетентностного подхода в системе образования, реализация концепции творческой деятельности;

·       обеспечение единства научного и образовательного процессов;

·       воспроизводство и наращивание интеллектуального потенциала академии, подготовка талантливых студентов к преподавательской и научной деятельности, их закрепление в ПГТА для сохранения и обеспечения преемственности научно-педагогических школ.

Для достижения поставленных целей необходимо решение следующих задач:

·       совершенствование системы НИРС ПГТА;

·       определение перспективных направлений развития системы НИРС в рамках развития научной деятельности ПГТА в целом;

·       привлечение студентов к научной и инновационной деятельности.

В настоящее время в академии проводится целенаправленная работа по совершенствованию системы НИРС с учетом основных задач реформирования высшей школы в России, на базе накопленного опыта, на перспективу.

Формы организации НИРС

Для системного решения проблем организации НИРС в ПГТА выделены три основных вида исследовательской деятельности:

·       учебно-исследовательская работа, встроенная в учебный процесс (УИРС). Основной задачей УИРС является обучение студентов навыкам самостоятельной теоретической и экспериментальной работы. Содержание УИРС – изучение литературы, подготовка рефератов, докладов, курсовых и дипломных проектов;

·       научно-исследовательская работа, дополняющая учебный процесс. Основной задачей является выход за рамки программы обучения, индивидуализация процесса обучения, создание предпосылок для обеспечения продолжения образования в аспирантуре. Основные формы – участие в научных кружках, проблемных группах, выступление с докладами на научных конференциях, семинарах и участие в конкурсах, выставках, олимпиадах;

·       научно-исследовательская работа, параллельная учебному процессу. Основной задачей является научная профессионализация студентов под руководством преподавателей и научных сотрудников, т. е. специализация и подготовка к аспирантуре. Основные формы – участие студентов в научных исследованиях, выполняемых на кафедрах и других научных подразделениях вуза.

Открытый конкурс на лучшую научную работу студентов вузов по естественным, техническим и гуманитарным наукам и Всероссийская студенческая олимпиада

Ежегодный Всероссийский открытый конкурс на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам проводится по следующей схеме.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации объявляется конкурс, утверждается состав Центральной конкурсной комиссии и утверждается перечень разделов и базовых вузов по научным разделам открытого конкурса.

Далее публикуется объявление о конкурсе, в котором указываются сроки проведения двух туров открытого конкурса и устанавливаются формы предоставления аннотации научной работы, сведений о студенте (студентах) и научном руководителе, сведений о научной работе.

Первый тур открытого конкурса проводится в вузах. Для проведения первого тура ректор или проректор по научной работе издает приказ о проведении конкурса и создании конкурсной комиссии. Лучшие научные работы в ходе первого тура на конкурсной основе отбираются для участия во втором туре открытого конкурса. Руководство вуза вправе поощрить студентов – лауреатов первого тура открытого конкурса.

Второй тур открытого конкурса проводится в базовых вузах. Лучшие научные работы, отобранные для участия во втором туре открытого конкурса, направляются в базовые вузы по соответствующим научным разделам.

Конкурсная комиссия базового вуза рекомендует Министерству образования и науки Российской Федерации лучшие работы к награждению медалями «За лучшую научную работу» или дипломами открытого конкурса. Конкурсная комиссия базового вуза может в качестве поощрения способных студентов присуждать свои специальные дипломы (грамоты базового вуза).

Министерством образования и науки РФ организовано также проведение Всероссийской студенческой олимпиады. Приказ о проведении олимпиады датируется февралем текущего года и содержит информацию о вузах, ответственных за проведение олимпиады по каждой дисциплине каждой специальности (или группы специальностей), датах проведения и условиях участия.

Организация участия студентов ПГТА в мероприятиях НИРС

Участие студентов ПГТА в мероприятиях по НИРС организовано следующим образом:

·       распоряжения проректора по научной работе о текущих конкурсах рассылаются директорам институтов и заведующим кафедрами;

·       информация о конкурсах размещается на сайте ПГТА в разделе «Наука»;

·       информационные сообщения о конкурсах размещаются на стенде «Научная деятельность академии».

На базе академии также проводятся различные мероприятия по НИРС – внутривузовские студенческие конференции, конкурсы, выставки и олимпиады. При организации коллективом сотрудников академии внутривузовского мероприятия по НИРС необходимо подготовить:

·       приказ о проведении мероприятия;

·       положение о мероприятии;

·       смету затрат на проведение мероприятия;

·       протокол проведения мероприятия.

При наличии в отделе научных исследований полного комплекта перечисленных документов, руководитель структурного подразделения – организатора мероприятия может ходатайствовать о поощрении студентов, занявших призовые места, и преподавателей, ответственных за проведение мероприятия.

Поощрение студентов и научных руководителей за достижения в НИРС

Ввиду необходимости повышения показателей по организации и результативности научно-исследовательской работы студентов ПГТА разработана система материальной поддержки студентов по результатам их участия в различных мероприятиях по НИРС.

Данный документ, принятый решением Ученого совета ПГТА 30 марта 2007 г., протокол № 10, называется «Изменения и дополнения к Положению о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся Пензенской государственной технологической академии».

К мерам поощрения студентов, участвующих в НИРС, относится:

·       выдвижение студентов, наиболее успешно занимающихся научно-исследовательской работой, на соискание государственных научных стипендий, именных стипендий и стипендий, учреждаемых различными фондами и организациями;

·       представление лучших студенческих работ для участия в конкурсах и выставках;

·       командирование студентов для участия в различных мероприятиях по НИРС;

·       оплата публикаций студентов без соавторов – сотрудников академии, а также с одним научным руководителем – работником ПГТА;

·       моральное поощрение с объявлением благодарности, награждением дипломами и почетными грамотами за высокие результаты в НИРС.

Не остаются без внимания и научные руководители студенческих работ, занявших призовые места по результатам конкурсов НИРС. Одновременно с введением в действие системы поощрения студентов и аспирантов, прошла апробацию система поощрения преподавателей и сотрудников, являющихся научными руководителями студенческих работ. В настоящее время принята система, в соответствии с которой размер разовой надбавки научному руководителю совпадает с размером поощрения студента или студенческого коллектива за научное достижение.

Планирование и представление отчетных данных

Для эффективного управления научно-исследовательской работой студентов необходимо планирование данного вида деятельности. В текущем календарном году в соответствии с предложениями кафедр был составлен и утвержден План мероприятий по научно-исследовательской работе студентов ПГТА.

В связи с необходимостью своевременного представления отчетных данных о состоянии НИРС по запросам вышестоящих организаций была разработана система мониторинга результатов НИРС. Информация заносится в базу данных по мере поступления, что позволяет фиксировать текущие показатели организации и результативности НИРС, а также объем денежных средств, выделяемых на финансирование НИРС в академии.

По окончании календарного года отчетные данные предоставляются в Федеральное агентство по образованию, которое является учредителем ПГТА, и в другие организации. Поэтому были разработаны формы годовых отчетов кафедр, соответствующие требованиям вышестоящих организаций к предоставлению отчетных данных.

Организацию научно-исследовательской деятельности студентов и их участие в НИР характеризуют:

·       конкурсы на лучшую научную работу студентов, организованные академией;

·       студенческие научные конференции, организованные академией;

·       выставки студенческих работ, организованные академией;

·       участие студентов в НИР (указание в качестве исполнителей в отчетах о НИР, оплата труда из средств Минобрнауки и из средств других источников).

Результативность НИРС характеризуют:

·       доклады на научных мероприятиях (конференциях, симпозиумах, семинарах);

·       экспонаты, представленные на выставках с участием студентов;

·       публикации студентов;

·       студенческие работы, поданные на конкурсы на лучшую НИР;

·       медали, дипломы, грамоты, полученные студентами на конкурсах на лучшую НИР и на выставках;

·       премии и награды, полученные студентами по результатам НИР;

·       заявки на объекты интеллектуальной собственности;

·      охранные документы, полученные студентами на объекты интеллектуальной собственности;

·       проданные лицензии на право использования интеллектуальной собственности студентов;

·       студенческие проекты, участвовавшие в конкурсах грантов;

·       гранты, выигранные студентами;

·      стипендии Президента Российской Федерации, получаемые студентами.